° William Zavaleta Huaccha
La desigualdad ha sido una constante en el orbe, visible con mayor nitidez en los países latinoamericanos, según reciente publicación de América Economía, en total un 68% de la región se ubica en la clase baja cuya mitad de sus integrantes están en situación precaria e incluso a algunos no les alcanza para comprar alimento, un 30 % en la clase media y un 2% en la clase alta. El estudio destaca también que en Centroamérica hay un promedio de un 50% que se ha quedado sin dinero para comprar comida, mientras en Suramérica y México éste promedio alcanza al 35%.
Se evidencia problemas estructurales que van más allá del concepto de fallas del mercado, por lo mismo requieren de iniciativas del Estado que potencien en la economía su perfil ético y social.
El presente artículo pretende abordar la desigual distribución del ingreso desde la perspectiva profesional.
Un buen punto de partida es el de resaltar la conclusión a la que llegan una diversidad de estudios en el que manifiestan que el nivel de educación es una de las causas que condiciona la diferencia en el nivel de ingresos entre individuos; sin embargo, el abordaje del mismo en el afán de mejorar los ingresos de los ciudadanos, alcanza sus limitaciones, al estar los criterios que sustentan la escala de remuneraciones de técnicos y profesionales, distanciados de la creación del valor, es decir del capital intelectual profesional. Frente a ello, se propone que las remuneraciones de técnicos y profesionales que se establezcan no solo deben responder al puesto que se ocupa, también al desempeño en el mismo, es decir a su contribución en la creación de valor.
Históricamente en nuestros países las remuneraciones han sido bajas y han limitado la realización de técnicos y profesionales. Una iniciativa que pudiera contribuir a enfrentar este problema es la implementación del “Sistema Derechos de Transferencia Laboral” (Derechos de Transferencia Laboral son el pago de la institución o empresa receptora a la institución o empresa transferidora, por el prestigio, la formación, adquisición y desarrollo de competencias profesionales generadas por las realizaciones de la institución, la empresa y el profesional), al permitir ingresos significativos para el profesional y el empresario.
En general, durante el ejercicio laboral, los profesionales incrementan sus competencias, por las
que la empresa o institución receptora del profesional
debería pagar a valor de mercado,
los
Derechos de Transferencia Laboral,
a la empresa
o institución que destinó
recursos en el
desarrollo de las competencias mencionadas.
Considerar que dada las características y los recursos
involucrados en el Desarrollo de
Competencias de un Profesional, durante
el ejercicio
laboral,
parte de los Derechos de
Transferencia Laboral le corresponden.
La implementación del Sistema Derechos
de Transferencia
Laboral, requiere: Soporte y
Dispositivos Legales, Aspectos Filosóficos y Económicos,
Principios, Metodología de Valoración
Económica de las Competencias Profesionales, Relación Valoración Contable-Valoración de
Mercado, etc.
Finalmente debemos de considerar que la implementación del Sistema
“Derechos de Transferencia Laboral” coadyuvaría
en la reducción de las diferencias de ingreso (al implementarse deben considerar
topes máximos de ingresos) si el estado utiliza agresivamente la formación de
capital intelectual en los futuros profesionales como vía de ascenso social,
iniciativa que la podemos inscribirla en la “política de ingresos y precios”, instrumento de la política económica; además,
los Derechos de Transferencia Laboral pueden ser considerados entre los
instrumentos de “política impositiva” al
ser suceptible de impuestos.
*Puede acceder a la
propuesta Derechos de Transferencia Laboral, en el siguiente enlace: http://economia-conocimiento.blogspot.com/2013/10/derechos-de-transferencia-laboral.html
Bibliografía
Jorge Benítez. Facultad de Administración, Economía y Negocios . Universidad
Nacional de Formosa. 31
de Agosto de 2009, Argentina
Desigualdad se mantiene como el Talón de Aquiles de
A. Latina. AMERICAECONOMIA
° El Autor es Magíster en Desarrollo y Gestión, e Ingeniero Ambiental.
Docente en el Antegrado de la Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y
Ciencias Sociales, y el Posgrado de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la
Universidad Nacional de
Ingeniería. Investigador en Economía y Gestión del Conocimiento.
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