ECONOMÍA SOCIAL DEL CONOCIMIENTO: Modelo basado en capital intelectual

° William Zavaleta Huaccha

         Partimos de la Función de Producción Cob – Douglas:

Y  =  K^a x L^b  x   R^g

Donde:

Y = Nivel de ingreso nacional

K = Stock de capital
L = Mano de obra utilizada

R = Cantidad de recursos naturales utilizados

La función de producción es la relación entre el nivel de ingreso nacional y las cantidades de los factores de producción utilizados para producir el ingreso nacional.

        Mantenemos la función de ahorro. La función de ahorro es una proporción del ingreso nacional:

S = s Y

         El tamaño del stock de capital es una proporción del ahorro:

K = kS

        Capital Intelectual Organizacional= C.I.

Capital Intelectual son las capacidades (humanas, estructurales y relacionales) para generar ingresos.
Considerar tres Usos del Capital Intelectual: medida del valor contable de los activos intangibles de una empresa, factor de producción, herramienta de gestión de activos intangibles.

     C.I. = CH + CE + CR

Donde:      CH = capital humano

                 CE = capital estructural

                 CR = capital relacional

                                 

     C.I. = (C  x  i )

 Donde:     C = inversión en activos intangibles

                   i = índice de eficiencia de uso de la inversión
 

        Hipótesis:

DY = (D C  x  i)^a  x  Y

        Fundamentación:

Si:   K_T  =  K  x  (C  x  i) ,      K_T  =    stock de capital total, incluye

                                                          capital intelectual

                                          
                                                 L =  sólo consideramos mano de obra no
                                                         calificada

De (1):            Y =  K_T ^a x  L^b  x   R^g

Y = [K x  (C  x  i)]^a x  L^b  x  R^g

Si mantenemos constante K, L y R:

                
                                    Y´=DY =  (D C  x i)^a x  Y
                                                              

  Donde:                                     Y´= ingreso en la economía del conocimiento
                                                   
                                                   Y = ingreso en la economía industrial

Entonces: Bastaría con demostrar que los países que han hecho una mayor inversión en investigación y desarrollo o generado más patentes, han experimentado una variación positiva de su PBI, relación bastante aceptada en la actualidad.

        Capital Intelectual es factor de producción central, lo que denota una Fase de Desarrollo superior a la industrial: la Economía del Conocimiento.

        En perspectiva, la construcción del Estado para la Economía del Conocimiento.

        Enfoque Social del Estado para la Economía del Conocimiento. Se debe reconocer legalmente:

                  

a)    La metodología de Cálculo del valor económico del C.I. y su presentación periódica

b)    El valor económico del C.I. le pertenece a empresarios y profesionales o técnicos.

c)    Las innovaciones generadas bajo relación laboral pertenecen a empresarios y profesionales o técnicos.

d)    La transacción de las capacidades de un profesional (ver DTL)

º El Autor es Magíster en Desarrollo y Gestión e Ingeniero Ambiental. Docente en el  Antegrado de la Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y Ciencias Sociales, en  el Posgrado de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima – Perú. Investigador en Economía y Gestión del Conocimiento.

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LA ENERGIA POTENCIAL Y LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO

ºWilliam Zavaleta Huaccha

20/04/15

En los últimos meses en Latinoamérica es evidente que se ha venido acentuando la desaceleración económica, siendo esta una consecuencia tardía de la crisis norteamericana que estallara en el 2007, con ello buena parte del planeta, incluido China, se encuentran en aprietos económicos.

En el Perú esta se expresa en una desaceleración sostenida de la variación del PBI, la baja de precio de los inmuebles, la disminución de transferencia de recursos económicos a las regiones, etc.

Ante esta realidad los países del orbe han respondido con medidas inscritas en la expansión keynesiana, que  sin embargo no han obtenido los resultados esperados. Muy a pesar de los preceptos que sustentan las propuestas keynesianas, estas, dada la situación económica internacional, aparece como una salida de largo plazo.

Además de ello, en Latinoamérica se habla nuevamente de industrializar nuestros países, como una salida a la crisis internacional, sin embargo, se debe tener presente, que más allá del significado de este término en un contexto internacional de nueva economía, lo propuesto es un camino de largo plazo - el cual debe ser atendido -, mientras que la prioridad para los ciudadanos, es el énfasis en propuestas de corto plazo, más aún, si tenemos presente que el único país medianamente tecnificado de la región, Brasil, ha sido el primero en entrar en recesión.

Expongo estos puntos de vista de la crisis por la que atraviesa la región y el planeta, para convocar hacia un esfuerzo por desarrollar propuestas innovadoras en materia de política económica, que nos ayuden a afrontar esta situación. Dicho esto, empecemos a transitar en este camino.

Aprendí de la Física que la Energía Potencial puede transformarse en Energía que mueve el aparato productivo, una laguna que representa esta energía potencial, puede transformarse mediante una central hidroeléctrica, en “energía viva” que impulsa una planta de producción.

Desde este ángulo de observación y considerando los anteriores conceptos, podemos identificar que en la economía del conocimiento, existe economía potencial, que se expresa, entre otros, en las competencias de profesionales y técnicos, que deben ser valorados económicamente y reconocidos legalmente, para su ingreso a la economía real.

Una propuesta diseñada para responder a los planteamientos descritos, es la que hemos denominado “Derechos de Transferencia Laboral”.

Los  Derechos de Transferencia Laboral (DTL), viene hacer la retribución económica de la institución o empresa receptora laboral de un profesional, a la institución o empresa transferidora, por el prestigio, la formación, adquisición y desarrollo de competencias asimiladas por el profesional durante su estadía laboral en la institución o empresa que transfiere. Esta se fundamenta en la medición económica del capital intelectual de un profesional, el balance de competencias y los derechos de transferencia de jugadores (Ver investigación Derechos de Transferencia Laboral del 2009).

º El Autor es Magíster en Desarrollo y Gestión e Ingeniero Ambiental. Docente en el  Antegrado de la Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y Ciencias Sociales, en  el Posgrado de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima – Perú. Investigador en Economía y Gestión del Conocimiento. Derechos de Transferencia Laboral por William Fernando Zavaleta Huaccha se encuentra bajo la Licencia Internacional Creative Commons Atribución 3.0 Unported.

Mayor Información:

http://economia-conocimiento.blogspot.com.

wzavaletah@yahoo.es

Derechos de Transferencia Laboral por William Fernando Zavaleta Huaccha se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.

LA MEDICION ECONOMICA DE LAS COMPETENCIAS DE UN PROFESIONAL EN LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO

° William Zavaleta Huaccha

Cusco, 04 de febrero del 2015

En 1997 Leif Edvinsson y Michael Malone lanzan su Teoría del Capital Intelectual para medir el valor de los Activos Intelectuales de una Organización, que va a representar el valor Intangible de la misma, la que sumado al valor tangible nos daría el valor total de la organización. A mi criterio, una mayor precisión, nos lleva a la siguiente expresión:

                                                      

                                                         Vm = Vt + Vi + Vcm        

donde:  

Vm= valor de mercado de la organización

Vt= valor tangible de la organización

Vi = valor intangible de la organización

Vt + vi= valor total contable de la organización

Vcm= valor por consideraciones de mercado (incluye el valor especulativo)

El Vt  podemos obtenerla de la cuenta patrimonio neto.

El Vi representa el valor de los activos intelectuales o intangibles, el valor escondido, el Capital Intelectual de la organización.

Por supuesto que existe otras metodologías para medir el Valor de una organización, algunas muy complejas y discrepantes entre sí, sin embargo la importancia de la propuesta de Edvinsson y Malone radica en que sustenta que este valor intangible es mucho mayor que el valor tangible, lo que evidencia el paso a una economía diferente, la economía del conocimiento, dado que para producir este valor no se recurre principalmente a las máquinas, sino al conocimiento o más precisamente al capital intelectual como factor de producción central, no exclusivo por cierto.

La Economía del Conocimiento para algunos autores, entre los que me inscribo, representa un estadio tecnológico productivo superior al industrial, como este lo fue en su momento a la economía agraria; siendo los países desarrollados los que habrían ingresado a esta economía.

El paso a esta Nueva Economía tiene grandes  implicancias en la gestión de las empresas y en la organización del estado: “El administrador moderno debe pasar de gestionar activos tangibles a gestionar activos intangibles como actividad central” indica Peter Drucker,  La inversión en la Supercarretera de la Información (internet) no puede ser menor a la inversión en las carreteras físicas, criticaba en EEUU, Alvin Tofler en los años 90. Esto solo por mencionar dos ejemplos relevantes.

Desde mi punto de vista el Capital intelectual no solo debe ser visto como una medida del valor de los activos intangibles, de por sí  una función importante, tal como lo propusiera Edvinsson y Malone, sino también como un factor de producción, el factor central en la economía del conocimiento.

Si bien Edvinsson y Malone desarrollaron su Teoría para medir el valor económico de los activos intangibles de una organización (definieron esta como la posesión de conocimientos, experiencia aplicada, tecnología organizacional, relaciones con clientes y destrezas profesionales que dan a la empresa una ventaja competitiva en el mercado;  también podemos definirla como las capacidades humanas, estructurales y relacionales para generar economía; ambas definiciones empresariales del Capital intelectual), podemos aplicar su Teoría a la medición del  Capital Intelectual de un Profesional, es decir medir el valor económico de las capacidades del profesional para generar economía, que equivale a medir el valor económico de las competencias de un profesional,  la misma que varía en el tiempo por cierto.

Si consideramos los datos mencionados más adelante y adecuamos la fórmula para medir el Capital Intelectual propuesta por Edvinsson, podemos determinar la Valoración Económica de  Competencias de un Egresado ( el Capital Intelectual de un Profesional) de una Universidad Pública (podemos medir también de una universidad privada):

Datos:

C = $ 100,000  inversión en la formación de un profesional en Países Desarrollados

C = $  50,000  inversión en la formación de un profesional en Países Emergentes

C = $  30,000  inversión en la formación de un profesional en ALC

i = 0.9   universidad de primer nivel en países del primer mundo

i = 0.9   universidad de primer nivel en países emergentes

i = 0.9   universidad de primer nivel en países del tercer mundo

Asignamos el valor del índice de eficiencia de una universidad (eficiencia en la formación profesional) al índice de eficiencia de sus respectivos egresados.

  

Sabemos  por fórmula:

C.I = C x i  , donde :  C.I.= capital intelectual, C= inversiones en activos intangibles

                                      i =  índice de eficiencia del egresado

Entonces:

C.I = C x i = 100,000 (0.9) = $ 90,000  valor de competencias profesionales de un egresado de una universidad destacada en países del primer mundo.

C.I = C x i = 50,000 (0.9) = $ 45,000  valor de competencias profesionales de un egresado de una universidad destacada en países emergentes.

C.I = C x i = 30,000 (0.9) = $ 27,000  valor de competencias profesionales de un egresado de una universidad destacada en países de ALC.

Con ello logramos darle un valor económico aproximado, a  aquello del cual se realizaba solo una valoración cualitativa.

Si asumimos el instante de egresar  como punto inicial y su valor económico el calculado líneas arriba, podemos calcular el valor de las competencias de un profesional (su capital intelectual) en un tiempo “ t “ . Realizado esto, podemos generar una serie de innovaciones como los “Derechos de Transferencia Laboral”, pero este tema es materia de otra publicación.

° El Autor es Magister en Desarrollo y Gestión, Ingeniero Ambiental, Docente en el Posgrado de la Universidad Nacional de Ingeniería, y en el MBA del Posgrado de la Universidad San Martin de Porres  Lima – Perú. Investigador en Economía y Gestión del Conocimiento. Consultor  en Responsabilidad Social en Pegasus Consultores SAC.

*Puede acceder a la propuesta Derechos de Transferencia Laboral, en el siguiente enlace: http://economia-conocimiento.blogspot.com/2013/10/derechos-de-transferencia-laboral.html

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LAS EMPRESAS TECNOLÓGICAS Y LOS DERECHOS DE TRANSFERENCIA LABORAL

ºWilliam Zavaleta Huaccha

Una singular noticia se propalaba por estos días en los medios de comunicación internacional, referidos al rechazo de La juez del distrito de San José, el corazón de Silicon Valley, Lucy Koh, de la oferta de 324 millones de dólares  (242 millones de euros) que pactaron las empresas tecnológicas (Apple, Intel, Adobe y Google), para compensar a sus empleados por el acuerdo que limitaba la movilidad laboral de sus Talentos.

Llama la atención, pues una economía como la del presente, cuya generación de valor se fundamenta en la generación,  innovación y aplicación de conocimientos por parte de los profesionales y técnicos,  requiere recrear condiciones para la multiplicación del mismo. Talentos altamente motivados, con un rotación “natural” que permita procesar experiencias en diferentes sectores, lograrán generar mas valor y por ende mas economía.

Iniciativas como la mencionada que buscan retener por “vías artificiales” la movilidad de las capacidades de los empleados, así como subvalorar económicamente las mismas, no se corresponden con una gestión del capital intelectual de los profesionales, que se inscriban en los criterios de la economía del conocimiento.

Situación similar a la problemática que enfrentan Apple, Intel, Adobe y Google en la gestión del capital intelectual de sus Talentos, se presentó el 2012 cuando los empleados de Pixar, LucasArts e Intuit, dedicadas a la animación, denunciaron una situación similar; lo que evidencia una problemática de primer orden en las empresas de todos los sectores, en el presente siglo.

La movilidad de los Talentos, en si deja de ser un problema y se convierte en un activo para la empresa y el profesional, cuando se asume el enfoque que reconoce que la Transferencia de un Profesional de una empresa a otra, representa una Transferencia de Valor, la misma que se debe transar mediante la propuesta que he denominado Derechos de Transferencia Laboral.

Los  Derechos de Transferencia Laboral (DTL), viene hacer la retribución económica de la institución o empresa receptora laboral de un profesional, a la institución o empresa transferidora, por el prestigio, la formación, adquisición y desarrollo de competencias asimiladas por el profesional durante su estadía laboral en la institución o empresa que transfiere. Esta se fundamenta en la medición económica del capital intelectual de un profesional, el balance de competencias y los derechos de transferencia de jugadores (Ver investigación Derechos de Transferencia Laboral del 2009).

Visto desde este ángulo, la preocupación de las empresas tecnológicas por la demanda colectiva de 64,000 empleados, que piden 3,000 millones de dólares de indenmización, se pudo transformar fácilmente en ingresos potenciales de miles de millones de dólares para las empresas tecnológicas y sus Talentos.

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Una juez rechaza el acuerdo entre las tecnológicas para no robarse empleados

La demanda colectiva de ingenieros reclama a Apple, Google, Adobe e Intel una compensación de 3.000 millones de dólares

Rosa Jiménez Cano 

Diario El País de España

La excusa era frenar la escalada de sueldos, cada vez mayores. La realidad, una estrategia de Steve Jobs que ha trascendido a su vida, para evitar que los empleados de Intel, Google, Adobe y Apple se cambiasen a alguna de estas empresas. La juez del distrito de San José, el corazón de Silicon Valley, Lucy Koh, ha rechazado la oferta de 324 millones de dólares  (242 millones de euros) que pactaron las empresas para compensarlos.

El caso comenzó en 2011 con una demanda colectiva por parte de los empleados, un total de 64.000, en la que acusaban a las cuatro empresas de evitar hacerse con los ingenieros de alguna de las firmas involucradas. Según la juez, la cifra, ofrecida en el mes de mayo, está por debajo de lo razonable.

El acuerdo entre Apple, Intel, Adobe y Google no solo limitaba la movilidad laboral de sus talentos, como tanto les gusta referirse aquí a los empleados, sino también les imponía de forma implícita un tope salarial. La lógica de las empresas implicadas es que si los trabajadores no cambiaban de compañía, tampoco tendrían que afrontar grandes aumentos, ni internos para evitar la fuga, ni en nuevas contrataciones. En 2012 los empleados de Pixar, LucasArts e Intuit, dedicadas a la animación, denunciaron una situación similar.

La demanda colectiva pide 3.000 millones de dólares (2.241 millones de euros) para compensar el dinero que dejaron de embolsarse por su trabajo. Si durante el juicio se llegase a demostrar, como ha dejado caer la defensa, que se trata de una práctica de monopolio, la cifra podría llegar a los 9.000 millones de dólares (6.723 millones de euros). Las estimaciones de la defensa argumentan que, de no existir el plan de Google, Apple, Adobe e Intel, sus sueldos serían un 25% superiores. De las cuatro empresas, solo Intel se ha pronunciado al respecto: “Lamentamos que la corte haya rechazado nuestra propuesta que evitaría una larga negociación de meses”.

El escándalo va más allá del juzgado, evidencia especialmente el poder de Apple y Google y deja al descubierto los peores rasgos del carácter de Steve Jobs. El caso utiliza como prueba un intercambio de correos entre el propio fundador de Apple y el exconsejero delegado de Google, Eric Schmidt. En las misivas se evidencia un acuerdo tácito para no tocar ni tentar a ninguno de los ingenieros. Schmidt se disculpa y le asegura que tomará medidas al respecto.

Jobs responde, a su manera, con una carita sonriente en emoticono, :), al conocer el despido del especialista en recursos humanos que intentó el fichaje. El correo más antiguo data de 2005, es la respuesta de Jobs al intento de Google de contratar en bloque a varios ingenieros: “Si os hacéis con solo uno de ellos, significará la guerra”.

Los abogados de la demanda insisten en que Koh debería aprobar el acuerdo para proteger a los empleados y consideran que se enfrentarían a grandes gastos si siguen adelante. El sentir no es común, una sección de los mismos insisten en que sería mejor crear una mesa de negociación y llegar a un acuerdo económico.